Why should I use a WebQuest?

Так почему же учителя хотят использовать веб-квест, а не более традиционные методы обучения? Во-первых, Веб-квест повышает  мотивацию учащихся. Когда у учеников есть  мотивация  они, вероятно, приложат больше усилий и будут более внимательны при выполнении задания, полученного на уроке. "Я не перестаю удивляться, какими целеустремленными становятся дети, когда они работают с веб-квестом. Зачастую бывает сложно оторвать их от этого занятия или даже заставить их выйти на улицу на перерыв," говорит Cindy Graves , учитель в Monett.

Некоторые аспекты Веб-квеста способствовать повышению мотивации учащихся. Многие задачи веб-квеста предназначены для решения проблем или вопросов, которые существуют в реальном мире. В Веб-квесте, учащиеся используют реальные, современные ресурсы вместо устаревших учебников и материалов, которые представлены только с одной точки зрения. Janna Elfrink, учитель в Reeds Spring использует широко Веб-квесты  в своем классе. "Для изучения науки и социальных исследований я использую исключительно WebQuest, а не учебники. Хотя учебники предлагают  ценную информацию, Веб-квесты  делают эту информацию более живой для учащихся. Большинство Веб-квестов привязаны к стандартам, и поэтому могут вполне заменить учебники. "

Веб-квесты часто носят сотруднический  характер, требуя, чтобы ученики  взяли  на себя определенную роль и были частью команды, которая должна выполнить поставленную учителем задачу. Они должны стать экспертами по определенной теме и поделиться этой информацией с их группой. Они знают, что их товарищи по команде рассчитывают на их вклад в конечный результат. Также учащиеся знают, что результатом их труда можно поделиться с другими в классе или в Интернете, они знают, что у них есть реальная, иногда всемирная аудитории. Большинство учеников делают качественную работу вдохновленные тем, что не только их одноклассники и учителя увидят результаты их работы. "Мои дети любят делать Веб-квесты. Выполняя Веб-квест, они могут узнать что-то важное, и показать свой творческий потенциал и способность работать с другими людьми. После того, как мы заканчиваем один Веб-квест, мой класс просил сделать еще один", говорит Julie Frye, учитель в Branson.

Одна из основных причин использования Веб-квестов состоит  в том, что они побуждают к  более высокому уровню мышления. Вопросы, поставленные перед учениками, требуют больше, чем просто поиск и озвучивание найденной  информации. Они должны исследовать  информацию,  и превратить её в нечто иное. Часто учащиеся должны оценить различные источники информации, которые содержат различные мнений по вопросу, который изучается. До появления Интернета  было затруднительно  учителям, предоставить учащимся  информацию с разных точек зрения.

by Cynthia Matzat